Како се школска знања повезују са практичним радом?

Ученичко задругарство један је од начина да се школска знања повежу са практичним радом.

У Пољопривредно-ветеринарској школи у Рековцу ученици су укључени у производњу, а кроз рад у ученичкој задрузи стичу искуства која превазилазе редовну наставу.

Део онога што произведу усмеравају и ка онима којима је помоћ потребна.

Рад ученичке задруге у Пољопривредно-ветеринарској школи у Рековцу ослања се на пољопривредну производњу школе, па су ученици укључени у конкретне послове, од узгоја до прераде.

За разлику од наставе која се одвија у учионици, у задрузи ученици могу да прате цео процес и виде резултат свог рада.

Ученичке задруге нису замишљене само као начин да се нешто произведе и прода. Њихова образовна улога је да ученици кроз практичан рад упознају цео процес, од планирања и организације, преко производње, до коначног производа.

Такав начин рада ученицима омогућава да оно што уче у школи примене у стварним ситуацијама.

Поред стручних знања, развијају се и вештине организације, тимског рада и преузимања одговорности за резултат.

Извештава новинар РТК Дарко Милошевић.

*Преузимање текста или дела текста дозвољено је само уз навођење извора. Фотографије, аудио и видео материјал, као и њихови делови (скриншот и сл.), уколико није другачије означено, су власништво ПД Радио телевизија Крагујевац доо и њихово преузимање је могуће само уз сагласност аутора.

Оставите одговор

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *