Циљ трибине, коју је организовало Удружење грађана Менса Србије и град Крагујевац, је да се, у оквиру стручне јавности, размотри питање образовања даровитих ученика, проблеми са којима се суочавају у свом школовању и развоју и изазови са којима се њихови едукатори сусрећу.
Дебата је била прилика и да се предложе практична решења, која су произашла из истраживачког рада, али и праксе.
У организацији трибине под називом „Даровити и образовање“ учествовали су Национални центар за таленте и Друштво дефектолога Војводине.
Трибина је намењена васпитачима, учитељима, наставницима, стручним сарадницима, дефектолозима, лекарима, запосленима у јавној администрацији и свим осталима, који се у свом раду сусрећу и баве даровитим особама.
Даровитост постаје једно од приоритетних питања и наредном периоду за образовање.
Присутнима се обратио Мирослав Петрашиновић, председник Скупштине града Крагујевца речима, да ће Град мотивисати такву децу а држава треба да успостави систем за препознавање и развијање талената, као и праћење даровитих не само кроз школовање већ и запошљавање.
Град је препознао вредности оснивања Националног центра за таленте и сарадње са Менсом Србије, а одржавање ових трибина само је корак ка успостављању регионалног центра у Крагујевцу.
Управо да би се развио систем препознавања и развоја даровитих, Менса, заједно са професорима Универзитета у Новом Саду, прави националну стратегију за развој и подршку даровитим особама.
У оквиру трибине одржана је и панел дискусија „Даровити у систему образовања у Србији – поглед из угла ученика“, са даровитим ученицима Прве крагујевачке гимназије.
Извештава новинарка РТК Зорица Савић Ранковић.