Образовни системи широм света, скоро две године од појаве пандемије корона вируса, суочили су се бројним изазовима.
Прошлу школску годину обележили су прекиди у настави и прилагођавање дигиталном образовно-васпитном процесу.
Заједнички проблем свих школа у почетку је био како омогућити деци која немају паметне телефоне или приступ интернету да прате наставу.
Већина крагујевачких школа је ученицима омогућила приступ интернету у школскимпросторијама, а ђацима је достављан и одштампан материјал.
У појединим средњим школама ученици су показали висок степен солидарности и помагали вршњацима, али и основцима.
Наставници и ученици Основне школе „Ђура Јакшић“, укључујући и родитеље, прилично су се уходали и у случају праћења наставе у кућним условима помаже се свим ђацим, нарочито онима који немају приступ интернету.
Искуство је показало да је најважније и најпотребније помоћи ученицима да савладају предмете које полажу на завршном испиту.
Са искуством из претходне школске године, у овој је много лакше.
Ученици Трговинско-угоститељске школе „Тоза Драговић“, коју похађа више од 700 ђака, ове школске године, као и претходне, помажу вршњацима.
Врата ове средње стручне школе била су отворена све време. Библиотека и доступан интернет.
Ученицима који су имали потешкоћа са сустизањем лекција у онлајн учионицама, дежурни наставник у школи је помагао да надокнаде пропуштено.
Основци и средњошкоци су ове седмице у школама, а како ће наставу пратити наредне недеље, биће познато у петак.
За скоро две године живота са пандемијом у свим школама је примећено да онлајн метод значи и да ученици губе на радним навикама, али са друге стране, дешавало се и да у појединим школама, за које је држава обезбеђивала таблете или уџбенике на реверс, они не буду враћени.
Извештава новинар РТК Слађана Обрадовић Чукарић.